九江金安高级中学师德师风建设周 ——江西省2023年“最美教师”事迹

有一种坚守是热爱

张丽群，1988年8月大学毕业分配至九江石化总厂中学（后更名为石化中学、九江金安高级中学）。执教35年以来，她对教育的满腔热情未曾有半分削减，尽管有多重身份，然而她始终怀着敬畏之心本色出演“教师”。凭着对教师职业的这份热爱，她赢得了领导、老师们的信赖，赢得了学生及家长的拥戴，也因此获得全国优秀教师、江西省“最美教师”、九江市优秀教师、九江市中小学德育工作先进个人等诸多荣誉。

爱是永恒的期许

张丽群始终把“立德树人”作为自己的使命。她深入研究学生品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法治教育等内容渗透在课程和各项教育活动中。她钻研教材、挖掘教材的德育资源，不断改进教法、学法，培养学生真善美的品质和情操。她廉洁奉公，从不接受家长的请吃，保持“浩然之气”，身正为范。

她在“五四学制”改革、高中新课程改革实施、语文学习中减负与增效的实验研究等方面均作了有益探索，是2个省级课题的主要负责人与实施者。她的课改论文《优化课程结构 推进素质教育》获江西省普通高中新课程方案试验课改成果一等奖。在教育部“双减”政策的引领下，她和金安人一道，用务实的态度丰富教育的内涵，兑现 “低进高出，高进优出”、办人民满意教育的郑重承诺，她撰写的“双减”典型经验论文荣获省级二等奖、市级一等奖。

爱是麦田的守望

张丽群总是最早来到学校、最晚离开学校，把学生的成长、学校的发展当成自己的追求。她从不空谈口号，而是处处以身作则，润物无声。在具体工作中，她公平待人处事，团结人理解人尊重人。她和同仁们交流频繁，工作上多商量、多听取他人的意见，生活上多问候、多想到他人的困难。

她知人善任，也知人“错任”。她带的班级人人有“名头”，人人是班干，除班委会5人外，其他岗位一月一换，大家轮流写班级日志，每周学校晨会后，轮值的班长总结一周工作，并对开启的新一周进行“温馨提示”。民主自治让班级充满着活力，月月被评为 “文明班级”，2017级、2020级两个班的团支部均获评九江市团市委授予的“先进团支部”。

在学生的眼中，她是出名的“双标老师”。她对学生总是强调“健康第一”，不允许学生带病上课，而她自己为了不拖累教学，坐在轮椅上给学生上课，在病床上改作业；她总叮嘱学生要珍惜财物，可自己精美的玻璃水杯被粗心的同学推倒时，脱口而出的却是“烫着你了吗”；她常常和学生强调陪伴家人的重要性，自己却无奈与朝不虑夕的父母分别，每天陪伴学生晚自习到学生离开校园……她的学生在诗中吟唱：“捧着书卷/独自奔跑在转瞬/转瞬又即逝的青春/我如愿遇到/一个烟雨一样的/润我心田的先生……”

爱是高级的成长

她坚守三尺讲台，精心设计每一堂课，满怀激情上好每一堂课，在身兼多职的情况下，还长期承担初、高中跨头的两个班语文教学。她善于把握学生心理，调动学生思维，在课堂她力求用最生动形象的语言感染学生，在课外组织开展戏剧表演、诵诗会，到滕王阁等地采风，办班级文学刊物。她主动学习，向身边人学，向书本学，向全国名家学。在大语文观的视野下，她的教学更加灵动了，很多学生说“我最喜欢张老师的语文课”。

她爱阅读，用心打造 “书香班级”，本人也获得“九江市读书活动先进个人”称号。她为每个学生建立语文学习档案，找出学生问题症结，针对性指导并跟进追踪，直到问题得到有效解决。她鼓励学生参加学校文学社、读书社，自己主动担任文学社指导老师，引导学生进行文学创作，胡提、周成英等学生曾获全省青少年创作比赛一等奖，李丹等近百名学生获全国、省、市各级各类阅读比赛、征文比赛大奖。在2023年高考中，她所带的高三（1）班（三年前学生中考分数均未达市内重点中学普通班分数线），一本上线近50%，本科以上近90%，语文均分110分。

她指导多名青年教师迅速成长，如2017年指导周兰老师参加九江市高中语文优质课比赛获一等奖。2023年4月，她获得九江市第三届市教育督导评估专家资格。

爱是经得起平淡的流年

常怀感恩之情，常怀仁爱之心。1999年夏天，张丽群曾被一位全国知名的教师邀请到广东一所名校共事，丰厚的条件一时让她有些心旌摇动，但很快她回归了平静，自此不再有过摇摆，无论外面的世界多么美丽，她坚定初心，甘于平凡，乐于奉献。

她以爱心、热心、耐心唱响“爱的教育”主旋律。每天早晨和下午第一节课前、晚自习前的20分钟，她都在教室内外，或组织学生早读和做课前预习，或与学生个别谈心谈话。无论学生成绩优劣，性格好坏，她都视如己出。每当中高考临近之时，总会有个别学生出现“脱轨”倾向，这时她会及时地予以“扶持”，激发他们的斗志，树起他们的信心。她急学生所急，严寒时将自己的手织毛线衣和全毛外套送给寒门学子御寒，盛夏烈日请来同事帮忙一起将住宿女生的全部行李运至偏远难行的学生家中。她的学生们常称她“张妈”“群姐”“群主”，因为在他们心中，她是一位有德的老师，一位有善的智者，一位有慧的母亲。

她注重心理健康教育培训，并运用所学尽力帮助师生们纾解压力，缓和冲突，矫正一些行为偏差。多年来张丽群积极做好“万师访万家”的工作，每年实地家访量均在30家以上，积极传递学校、老师对学生的爱，也让家长懂得如何会爱孩子。张丽群用心去影响和教化每一个学生，让他们学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，学会生活。她坚信：爱有着巨大的作用，它是教育的桥梁。爱，给人希望，助人成功。

源于爱，她有一份承诺，有一种责任，为此，她依然坚守……